ยิ้ม ไหว้ ทักทาย
Creativity, Actions, เป็นการเรียนที่มุ่งให้ผู้เรียนได้ทำกิจกรรมเพื่อสังคม
Service : (CAS) ตลอดระยะเวลาเรียนจนจบหลักสูตรตามเป้าหมาย
ดังนี้
Creativity : ผู้เรียนจะต้องคิดสร้างโครงงาน
(Project Work) โดยมีครูเป็นที่ปรึกษา
Actions : นำแนวคิดและกิจกรรมสู่การปฏิบัติ
บริการสังคม ทั้งในระดับโรงเรียน
ระดับท้องถิ่น ระดับชาติ
หรือระดับนานาชาติ
Service : ทำกิจกรรมบริการสังคม เช่น เยี่ยมบ้าน
คนชรา โรงพยาบาล ค่ายผู้อพยพ ฯลฯ
และผู้เรียนจะต้องทำรายงานผลบอกถึง
ประโยชน์ที่มีต่อตนและผู้อื่นที่มา: http://www.worldclassschoolthai.net/
ชื่อกิจกรรม
ฟ้าเหลืองรวมใจ ยิ้ม ไหว้ ทักทายกัน
ที่มาและความสำคัญของกิจกรรม
กระแสโลกาภิวัฒน์เป็นเหตุผลสำคัญอย่าง หนึ่งที่ทำให้การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรมไทยอันเป็นผลมาจากการรับ วัฒนธรรมจากภายนอกเข้ามาผสมกับวัฒนธรรมและสังคมดั้งเดิม ส่งผลให้วัฒนธรรมไทยเริ่ม เสียหายไปจากวิถีชีวิตของเยาวชนรุ่นใหม่ อาทิเช่น การไหว้ การทักทายเมื่อพบกัน จากเหตุผลดังกล่าวข้างต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมเล็งเห็นความสำคัญ จึงได้จัดกิจกรรม ยิ้ม ไหว้ ทักทายกันขึ้น เพื่อปลูกฝังค่านิยมและวิธีปฏิบัติตามแบบ ธรรมเนียมไทยให้กับนักเรียน อีกทั้งยังเป็นการสืบสานอนุรักษ์ วัฒนธรรมไทยให้ดำรงอยู่ต่อไปอีกด้วย
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนฝึกปฏิบัติมารยาทในการไหว้ให้ถูกต้อง
2. เพื่ออนุรักษ์วัฒนธรรมไทยให้ดำรงอยู่ต่อไปและเพื่อส่งเสริมพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมที่ดีงามให้แก่ นักเรียน
วิธีดำเนินการ
1. ประชุมคณะกรรมการปรึกษาหารือเพื่อจัดทำกิจกรรมตามโครงการ
2. แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินกิจกรรม
2. แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินกิจกรรม
3. ดำเนินงานตามกิจกรรม
4. ประเมินและสรุปผลการดำเนินงาน
5. รายงานผลการดำเนินงานต่อผู้บริหารสถานศึกษา
ผลการดำเนินการ
1. นักเีรียนในโรงเรียน รู้จักการยิ้ม ไหว้ ทักทายกันมากขึ้น
2. นักเรียนได้รับการฝึกปฏิบัติในเรื่องมารยาทการไหว้อย่างถูกวิธี
3. นักเรียนเป็นผู้ที่มีจริยธรรมที่ถูกต้องตามแบบแผนขนบธรรมเนียมประเพณีไทย
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญของการทักทายกันซึ่งแสดงถึงเอกลักษณ์ความเป็นไทย และ ยิ้ม ไหว้ ทักทายกันมากขึ้น
